Từ vựng giờ Anh lớp 3 xoay quanh gần như chủ đề rất không còn xa lạ và gần gũi trong tiếp xúc hằng ngày như kính chào hỏi, giới thiệu phiên bản thân hay nói đến các quan hệ xung quanh,… đầy đủ từ vựng bắt đầu trải dài xuyên thấu trong từng trang của 20 units khá nhiều dạng, thế nhưng lại khiến cho bạn dễ dẫn đến “rối” hoặc vô tình bỏ sót những từ đặc biệt quan trọng nếu do dự cách hệ thống lại phần đông từ vựng đó.
Bạn đang xem: Tổng hợp từ vựng tiếng anh lớp 3 chi tiết nhất
Để giúp bạn học từ bỏ vựng một cách tác dụng và dễ dàng hơn, FLYER sẽ tổng hợp toàn bộ từ vựng của tất cả hai học kỳ lớp 3 trong bài viết dưới đây. Cùng tìm hiểu ngay và đừng quên ghi chú lại thật cảnh giác các trường đoản cú vựng các bạn nhé!
1. Từ vựng tiếng Anh lớp 3 học kỳ I (tập 1)
Ở lịch trình tiếng Anh lớp 3 học kỳ I, bạn sẽ được học đa số về chủ đề trường lớp – trong những chủ đề vô cùng thân quen với ngẫu nhiên ai trong chúng ta. Sau đây, hãy thuộc FLYER điểm qua từ vựng của 10 units trong sách giờ Anh lớp 3, tập 1 để tự tín hơn khi nói đến chủ đề trường lớp cũng như khi giao tiếp tiếng Anh trong yếu tố hoàn cảnh tương tự các bạn nhé!
Unit 1: Hello
Lướt qua thương hiệu unit – “Hello”, chúng ta cũng có thể dễ dàng đoán được Unit một phía dẫn biện pháp chào hỏi và làm quen trong tiếng Anh rồi đúng không? cụ thể, trường đoản cú vựng Unit 1 triệu tập vào nhì ngữ cảnh giao tiếp sau:
Làm quen thuộc với thầy cô, bạn mới (giới thiệu tên).Hỏi thăm sức mạnh thầy cô, các bạn bè.Một số từ bỏ vựng đặc trưng trong Unit 1 mà chúng ta có thể tham khảo gồm:
Từ vựng trong số những lời chào hỏi:| and | /ænd/ | và |
| Bye | /baɪ/ | Tạm biệt |
| fine | /faɪn/ | ổn, khỏe |
| Goodbye | /ɡʊdˈbaɪ/ | Tạm biệt |
| Hello | /heˈləʊ/ | Xin chào |
| Hi | /haɪ/ | Xin chào |
| How | /haʊ/ | Thế nào, như vậy nào |
| meet | /miːt/ | gặp |
| Thanks | /θæŋks/ | Cảm ơn |
| Thank you | /ˈθæŋk ˌjuː/ | Cảm ơn |
| I | /aɪ/ | tôi |
| Miss (viết tắt: Ms.) | /mis/ | Cách call người cô gái lịch sự |
| Mister (viết tắt: Mr.) | /ˈmɪstə(r)/ | Cách gọi bạn nam lịch sự |
| You | /ju:/ | Bạn |
| am (viết tắt: ‘m) | /æm/ | thì, là, ở |
| are (viết tắt: ‘re) | /a:r/ | thì, là, ở |
Để làm quen với hồ hết lời xin chào hỏi dễ dàng bằng giờ Anh, mời các bạn nghỉ giải lao vài ba phút nhằm hát với nhảy cùng bài hát vui nhộn sau đây trước khi bước sang Unit 2 nhé!
Unit 2: What’s your name?
Tiếp nối nhà đề xin chào hỏi của Unit 1, bộ từ vựng ở Unit 2 cũng chuyển phiên quanh chủ đề tương tự tuy vậy với những nội dung mới mẻ và lạ mắt hơn. Trong Unit 2 – “What’s your name?”, bạn sẽ được tìm hiểu về cách hỏi và ra mắt tên thật đưa ra tiết.
Dưới đó là một số từ vựng để chúng ta cũng có thể vận dụng vào những ngữ cảnh tiếp xúc ở Unit 2:
| is (viết tắt: ‘s) | /iz/ | thì, là, ở |
| my | /maɪ/ | của tôi |
| name | /neɪm/ | tên |
| my name | /maɪ neɪm/ | tên của tôi |
| spell | /spel/ | đánh vần |
| what | /wɒt/ | gì, chiếc gì |
| your | /jɔːr/ | của bạn |
Ngoài ra, vào unit này, các bạn còn được ôn lại bảng vần âm để hoàn toàn có thể đánh vần tên của bạn dạng thân lúc được hỏi. Cùng FLYER dành chút ít phút vừa ôn tập vừa thư giãn với bài hát về bảng vần âm tiếng Anh xả stress ngay dưới đây nhé!
Unit 3: This is Tony
Nếu sinh hoạt Unit 2, chúng ta đã học về cách ra mắt tên của bản thân thì sinh sống Unit 3, bạn sẽ được mày mò những tự vựng trong một số mẫu câu thông dụng để giới thiệu tên của một bạn cho một tín đồ khác biết.
Ví dụ, các bạn có một người chúng ta tên “Tony” và bạn muốn giới thiệu về người các bạn đó cho bố mẹ biết, bạn có thể mở đầu bằng “This is Tony” (Đây là Tony).
Một số từ vựng đặc trưng trong Unit 3:
| isn’t (= is not) | /ˈɪz.ənt/ | không thì, là, ở |
| it | /it/ | đó, nó |
| let’s | /letz/ | hãy cùng |
| No | /nəʊ/ | Không |
| school | /skuːl/ | trường học |
| That | /ðæt/ | Đó |
| This | /ðɪs/ | Đây |
| together | /təˈɡeð.ər/ | cùng nhau |
| we | /wiː/ | chúng ta, chúng tôi |
| Yes | /jes/ | Có, đúng |
Unit 4: How old are you?
Ở 3 unit đầu tiên, các bạn đã lần lượt khám phá về bí quyết chào hỏi và có tác dụng quen các bạn mới, bí quyết hỏi thăm sức khỏe, giải pháp hỏi và giới thiệu tên của chính bản thân mình cũng như của người khác. Đến cùng với Unit 4 – “How old are you?” (Bạn từng nào tuổi?), bạn sẽ được học về những từ vựng trong những mẫu câu để hỏi tuổi của người khác và reviews tuổi của mình. Hãy cùng FLYER điểm qua một vài từ vựng dưới đây nhé!
| count | /kaʊnt/ | đếm |
| friend | /frend/ | bạn |
| old | /ould/ | tuổi |
| too | /tu:/ | cũng vậy, cũng thế |
| who | /huː/ | ai |
| year | /jə:/ | năm |
| year old | /jə: ould/ | tuổi (nói chung) |
Để có thể giới thiệu tuổi của mình cho người khác, chắc rằng bạn phải nắm vững những con số bởi tiếng Anh rồi đúng không? cùng hát và đếm số theo bài hát tiếp sau đây để ôn lại những con số bạn nhé! trong những khi hát, chúng ta cũng có thể nhảy theo người trong đoạn phim hoặc giơ các ngón tay đếm số để bài toán ôn tập thêm tấp nập hơn và hoàn toàn có thể giúp các bạn ghi nhớ công dụng hơn đấy!
Unit 5: Are they your friends?
Thông qua tên của Unit 5 – “Are they your friends?” (Họ tất cả phải bạn của bạn không?), chúng ta có thể đoán được từ vựng của unit này khá đơn giản, nhà yếu dùng để bạn xác nhận anh em của ai đó hoặc của chủ yếu bạn.
Dưới đó là danh sách một số trong những từ vựng mà chúng ta có thể tham khảo:
| age | /eɪdʒ/ | tuổi (danh từ) |
| aren’t (= are not) | /ɑːnt/ | không thì, là, ở |
| he | /hi/ | anh ấy |
| my friend(s) | /maɪ frend(z)/ | (những) người các bạn của tôi |
| she | /ʃi/ | cô ấy |
| they | /ðeɪ/ | họ |
| your friend(s) | /jər frend(z)/ | (những) người chúng ta của bạn |
Unit 6: Stand up!
Qua 5 units đầu tiên của học tập kỳ I, bạn đã được học về phong thái làm quen, chào hỏi và trình làng giữa những mối quan hệ tình dục với nhau trên trường học. Ở 5 units tiếp theo, chủ đề chính vẫn chính là trường lớp, tuy vậy lại mở rộng hơn khi nói tới những sự đồ vật và vụ việc khác nhau.
Trước hết, mang đến với Unit 6, bạn sẽ được mày mò về những câu giao tiếp thông dụng vào lớp học như những tín hiệu lệnh của thầy cô, câu xin phép của học sinh khi ra/ vào lớp,… Trước khi tham gia học về đều câu này, bạn cần nắm một trong những từ vựng tiêu biểu sau:
Một số hành động trong lớp:| ask a question | /ɑ:sk ə ˈkwestʃən/ | hỏi một câu hỏi |
| be quiet | /bi: ˈkwaɪət/ | yên lặng |
| close your book | /kləʊz jɔːr bʊk/ | đóng sách của bạn |
| come here | /kʌm hɪər/ | đến đây |
| come in | /kʌm ɪn/ | đi vào |
| go out | /gəʊ aʊt/ | đi ra ngoài |
| open your book | /ˈəʊ.pən jɔːr bʊk/ | mở sách của bạn |
| read aloud | /riːd əˈlaʊd/ | đọc thành tiếng |
| sit down | /sɪt daʊn/ | ngồi xuống |
| speak | /spiːk/ | nói, phân phát biểu |
| stand up | /stænd ʌp/ | đứng lên |
| study | /ˈstʌd.i/ | học |
| talk | /tɔːk/ | nói |
| write | /raɪt/ | viết |
| can | /kæn/ | có thể |
| can’t (= cannot) | /kɑːnt/ | không thể |
| don’t (= vày not) | /dəʊnt/ | không (làm gì đó) |
| may | /meɪ/ | có thể (dùng vào câu xin phép định kỳ sự) |
| please | /pliːz/ | xin vui lòng, làm cho ơn (làm tăng cường độ lịch sự) |
| sir | /sɜːr/ | thưa thầy (hoặc 1 người bầy ông phệ tuổi, có quyền thế hơn) |
| sorry | /ˈsɒri/ | xin lỗi |
| Good morning | /ɡʊd ˈmɔː.nɪŋ/ | Chào buổi sáng |
| morning | /ˈmɔː.nɪŋ/ | buổi sáng |
Unit 7: That’s my school
Ở Unit 7 – “That’s my school” (Đó là ngôi trường của tớ), bạn sẽ được tò mò những từ bỏ vựng tốt ho để trình làng và biểu lộ trường học tập của mình, bao gồm những tính từ biểu đạt kích thước, tuổi thọ của trường, một trong những phòng/ khoanh vùng tiêu biểu vào trường học tập và tính năng của chúng,…
Một số từ vựng mà chúng ta cũng có thể tham khảo gồm:
Một số phòng/ khoanh vùng tiêu biểu vào trường học:| classroom | /ˈklɑːs.ruːm/ | lớp học |
| computer room | /kəmˈpjuː.tər ru:m/ | phòng vi tính |
| gym | /dʒɪm/ | phòng thể hình |
| library | /ˈlaɪ.brər.i/ | thư viện |
| music room | /ˈmjuː.zɪk ru:m/ | phòng âm nhạc |
| playground | /ˈpleɪ.ɡraʊnd/ | sân chơi |
| beautiful | /ˈbjuː.tɪ.fəl/ | đẹp, xinh đẹp |
| big | /bɪɡ/ | to, lớn |
| large | /lɑːdʒ/ | rộng lớn |
| new | /njuː/ | mới |
| nice | /naɪs/ | đẹp, tốt |
| old | /əʊld/ | cũ |
| small | /smɔ:l/ | nhỏ, bé |
| but | /bʌt/ | nhưng |
| chat | /tʃæt/ | nói chuyện phiếm |
| look at | /lʊk æt/ | nhìn |
Hoặc: biện pháp viết về ngôi trường bằng tiếng Anh
Unit 8: This is my pen
Unit 8 – “This is my pen” (Đây là cây bút của tớ) – cũng là một unit với phần đông từ vựng siêu rất gần gũi mà hoàn toàn có thể bạn đã chạm chán qua một vài từ trong số đó. Chủ thể từ vựng luân phiên quanh unit này là số đông món đồ dùng học tập cơ bản cùng một trong những từ vựng khác nhằm áp dụng trong số những mẫu câu liên quan. Thế thể:
Một số vật dụng học tập cơ bản:| book | /bʊk/ | sách |
| desk | /desk/ | bàn |
| notebook | /ˈnəʊt.bʊk/ | vở, tập ghi chép |
| pen | /pen/ | bút mực |
| pencil | /ˈpen.səl/ | bút chì |
| pencil case | /ˈpen.səl keɪs/ | hộp bút |
| pencil sharpener | / ˈpensl ʃɑ:pnə(r)/ | đồ gọt cây bút chì |
| robot | /ˈrəʊ.bɒt/ | người máy |
| rubber = eraser | /ˈrʌb.ər/ = /ɪˈreɪ.zər/ | cục gôm, cục tẩy |
| ruler | /ˈruː.lər/ | thước kẻ |
| school bag | /sku:l bæɡ/ | cặp đi học |
| school thing | /sku:l θɪŋ/ | dụng cố gắng học tập |
| this | /ðɪs/ | đây (số ít) |
| these | /ðiːz/ | đây (số nhiều) |
| that | /ðæt/ | đó (số ít) |
| those | /ðəʊz/ | đó (số nhiều) |
Điểm quan trọng đặc biệt của bộ từ vựng Unit 8 nằm tại việc những từ vựng về đồ dùng học tập (danh từ) được trình làng ở cả dạng số ít và số nhiều.
Danh từ số không nhiều là danh tự chỉ những sự vật hoàn toàn có thể đếm được với con số là một. Trái lại, danh trường đoản cú số những là danh từ bỏ chỉ hầu như sự vật có thể đếm được với số lượng từ 2 trở lên.
Cách cơ bản nhất để các bạn chuyển một danh ung dung dạng số không nhiều sang số nhiều đó là thêm “s” vào thời gian cuối từ và bỏ “a/ an” ở trước nếu có.
Ví dụ:
a pen/ my pen (một cây bút/ một cây cây bút của tớ) -> Số ít5 pens/ my pens (năm cây bút/ nhiều cây cây bút của tớ) -> Số nhiều-> chuyển số ít lịch sự số nhiều: a pen -> 5 pens
Hãy thử thực hành ngay với từ vựng về các vật dụng học tập sinh sống bảng trên bạn nhé!
Trước khi bước sang Unit 9, mời các bạn cùng FLYER nghe với hát theo bài bác hát trong video dưới phía trên để ôn lại từ bỏ vựng về các đồ dùng học tập:
Unit 9: What màu sắc is it?
Bộ từ bỏ vựng sinh hoạt Unit 9 bao gồm những tính tự chỉ màu sắc giúp bạn mở rộng hơn nội dung miêu tả trong các unit trước. Chẳng hạn, chúng ta cũng có thể kết phù hợp từ vựng về vật dụng học tập sinh sống Unit 8 với hồ hết tính từ vào phần này nhằm mô tả color của chúng.
Dưới đó là một số màu sắc mà có lẽ rằng sẽ khá thân quen với bạn:
| black | /blæk/ | màu đen |
| blue | /blu:/ | màu xanh dương |
| brown | /braʊn/ | màu nâu |
| green | /gri:n/ | màu xanh lá |
| orange | /ˈɒr.ɪndʒ/ | màu cam |
| pink | /pɪŋk/ | màu hồng |
| red | /red/ | màu đỏ |
| violet | /ˈvaɪələt/ | màu tím |
| white | /waɪt/ | màu trắng |
| yellow | /ˈjel.əʊ/ | màu vàng |
Trước khi trải qua phần tiếp theo, hãy thuộc FLYER củng cụ từ vựng về color qua clip sau đây chúng ta nhé!
Unit 10: What do you vì chưng at break time?
Tiêu đề Unit 10 – “What vì chưng you bởi vì at break time?” (Bạn làm cái gi vào tiếng giải lao?) – vẫn phần như thế nào nói lên chủ thể từ vựng của unit này. Cỗ từ vựng Unit 10 xoay quanh những hoạt động ngoài giờ đồng hồ lên lớp, bao hàm những vận động ngoài trời, hoạt động thể chất, chơi nhởi và giải trí,…, khiến cho bạn thư giãn sau số đông giờ học stress và nạp thêm nguồn tích điện tích cực.
Cùng FLYER tìm hiểu từ vựng cụ thể của một số vận động qua bảng dưới đây nhé!
Một số chuyển động ngoài giờ lên lớp:| blind man’s bluff | /ˌblaɪnd.mænz ˈbʌf/ | trò chơi bịt đôi mắt bắt dê |
| hide-and-seek | /ˌhaɪd.ənˈsiːk/ | trò nghịch trốn tìm |
| play | /pleɪ/ | chơi |
| play badminton | /pleɪ ˈbæd.mɪn.tən/ | chơi cầu lông |
| play basketball | /pleɪ ˈbɑː.skɪt.bɔːl/ | chơi bóng rổ |
| play chess | /pleɪ ches/ | chơi cờ |
| play football | /pleɪ ˈfʊt.bɔːl/ | chơi bóng đá |
| play table tennis | /pleɪ ˈteɪ.bəl ˌten.ɪs/ | chơi nhẵn bàn |
| skating | /ˈskeɪ.tɪŋ/ | trượt băng |
| skipping | /skipɪŋ/ | nhảy dây |
| about | /əˈbaʊt/ | còn … (thì sao) |
| break time | /breɪk taɪm/ | giờ giải lao |
| let’s | /letz/ | hãy thuộc … |
| like | /laɪk/ | thích |
| now | /naʊ/ | bây giờ |
Như vậy, các bạn đã trải qua từ vựng của 10 units ở học kỳ I lớp 3. Phần đông units vừa rồi hầu như tập trung vào một chủ đề không còn xa lạ là ngôi trường lớp, trường đoản cú những mối quan hệ ở trường (thầy cô, chúng ta bè) tới những món đồ dùng học tập và một số vận động trên lớp hay xung quanh giờ lên lớp phổ biến.
Tiếp theo, hãy thuộc FLYER khám phá chủ đề của rất nhiều từ vựng giờ Anh ở học tập kỳ II lớp 3 để xem chúng có quen thuộc với chúng ta không nhé!
2. Từ vựng giờ Anh lớp 3 học kỳ II (tập 2)
Sang đến tập 2 trong cuốn sách giáo khoa giờ Anh lớp 3, những chủ đề từ vựng sẽ đa dạng hơn. 10 units tiếp theo không thể gói gọn gàng trong chủ đề trường học cơ mà trải lâu năm từ hầu hết chủ đề sát gũi, như gia đình, sở thích, nhỏ vật,…, tới những chủ đề mở rộng hơn hoàn toàn như là những địa điểm gần nhà, danh lam thắng cảnh,…
Cùng điểm qua một số từ vựng quan trọng đặc biệt trong những units ở học kỳ II ngay các bạn nhé!
Unit 11: This is my family
Với tiêu đề “This is my family” (Đây là mái ấm gia đình của tôi), chúng ta có thể đoán được chủ đề bao gồm của Unit 11 là chủ thể gia đình. Dưới đó là một số trường đoản cú vựng ở trong Unit 11, bao gồm từ vựng về những người dân thân trong mái ấm gia đình và một số tính tự để bạn mô tả cơ bạn dạng về họ:
Từ vựng về gia đình:| brother | /ˈbrʌð.ɚ/ | anh trai |
| children | /ˈtʃɪl.drən/ | những bạn con |
| family | /ˈfæm.əl.i/ | gia đình |
| father | /ˈfɑː.ðɚ/ | ba, bố |
| grandfather | /ˈɡræn.fɑː.ðər/ | ông |
| grandmother | /ˈɡræn.mʌð.ər/ | bà |
| happy family | /ˈhæp.i ˈfæm.əl.i/ | gia đình hạnh phúc |
| mother | /ˈmʌð.ɚ/ | mẹ |
| sister | /ˈsɪs.tɚ/ | chị |
| boy | /bɔɪ/ | cậu nhỏ trai, bạn trai |
| children | /ˈtʃɪl.drən/ | những đứa trẻ |
| girl | /ɡɜːl/ | cô gái, chúng ta gái |
| her | /hɜːr/ | cô ấy |
| him | /hɪm/ | anh ấy |
| man | /mæn/ | người bầy ông |
| woman | /ˈwʊm.ən/ | người phụ nữ |
| find | /faɪnd/ | tìm kiếm |
| guess | /ɡes/ | đoán |
| nice | /naɪs/ | tốt, xinh, đẹp |
| photo | /ˈfoʊ.t̬oʊ/ | hình ảnh, bức ảnh |
| young | /jʌŋ/ | trẻ |
Cùng ôn lại từ vựng về các thành viên trong gia đình qua đoạn phim dưới đây:
Unit 12: This is my house
Tiếp nối chủ đề gia đình ở Unit 11, cho với Unit 12 – “This is my house” (Đây là nhà của tớ), bạn sẽ được học hầu hết từ vựng về bên cửa, bao gồm những quần thể vực, dụng cụ cơ phiên bản trong 1 căn nhà, một số việc nhà cầu biểu, những tính từ cùng giới từ để biểu đạt từng chi tiết và địa điểm trong nhà,…
Dưới đó là một số từ bỏ vựng mà bạn sẽ bắt chạm chán trong Unit 12:
Một số khu vực, dụng cụ cơ phiên bản trong nhà:| bathroom | /ˈbæθ.rʊm/ | phòng tắm |
| bedroom | /ˌbedruːm/ | phòng ngủ |
| dining room | /ˈdaɪ.nɪŋ ˌruːm/ | phòng ăn |
| fence | /fens/ | hàng rào |
| garden | /ˈɡɑː.dən/ | khu vườn |
| gate | /ɡeɪt/ | cổng nhà |
| house | /haʊs/ | nhà |
| kitchen | /ˈkɪtʃ.ən/ | phòng bếp |
| living room | /ˈlɪv.ɪŋ ˌruːm/ | phòng khách |
| pond | /pɒnd/ | cái ao |
| tree | /triː/ | cái cây |
| yard | /jɑːd/ | sân |
| around | /əˈraʊnd/ | quanh, xung quanh |
| behind | /bɪˈhaɪnd/ | phía sau, đằng sau |
| in front of | /ɪn frʌnt əv/ | phía trước, đằng trước |
| over there | /ˈəʊ.vər ðeər/ | ở đằng kia |
| clean my house | /kliːn maɪ haʊs/ | lau nhà |
| early in the morning | /ˈɜː.li ɪn ðə ˈmɔː.nɪŋ/ | vào buổi sớm sớm |
| see | /siː/ | nhìn thấy |
Sau đó là bài hát vui nhộn về những phòng vào nhà bởi tiếng Anh để chúng ta ôn lại bài học:
Unit 13: Where’s my book?
Bộ trường đoản cú vựng làm việc Unit 13 – “Where’s my book?” (Cuốn sách của cậu làm việc đâu?) – xoay quanh gần như đồ vật rất gần gũi mà bạn có thể đã gặp mặt qua. Mặc dù nhiên, vào unit này, bạn sẽ không học tập cách ra mắt về thứ vật như các unit trước mà được gia công quen với cách nói về vị trí của chúng.
Một số trường đoản cú vựng sau đây để giúp đỡ bạn mô tả nội dung này tiện lợi hơn:
Từ vựng về một số trong những đồ vật dụng quen thuộc:| ball | /bɔːl/ | trái banh, trái bóng |
| bed | /bed/ | chiếc giường |
| chair | /tʃer/ | cái ghế |
| coat | /kəʊt/ | áo khoác |
| map | /mæp/ | bản đồ |
| picture | /ˈpɪk.tʃər/ | tranh, ảnh |
| poster | /ˈpəʊ.stər/ | áp phích |
| table | /ˈteɪ.bəl/ | chiếc bàn |
| wall | /wɔːl/ | bức tường |
| here | /hɪər/ | ở đây |
| in | /ɪn/ | ở trong |
| near | /nɪər/ | ở gần |
| next to | /ˌnekst tuː/ | cạnh bên |
| on | /ɒn/ | ở trên |
| room | /ruːm/ | phòng |
| there | /ðeər/ | ở đó |
| under | /ˈʌn.dər/ | ở dưới |
| where | /weər/ | ở đâu |
Ngoài phần lớn từ vựng thể hiện vị trí nghỉ ngơi trên, các bạn có thể đọc thêm một số từ vựng khác tương quan qua đoạn phim dưới đây:
Unit 14: Are there any posters in the room?
Ở Unit 14 – “Are there any posters in the room?” (Có áp phích làm sao trong chống không?), bạn cũng được học tự vựng về những đồ vật cùng vị trí của chúng. Mặc dù nhiên, ngữ cảnh giao tiếp ở unit này xoáy sâu vào vị trí của các đồ đồ gia dụng trong 1 căn phòng rõ ràng và số lượng của bọn chúng trong căn nhà đó (số ít/ số nhiều).
Sau đó là một số dụng cụ cơ phiên bản trong từng khoanh vùng của một căn nhà và một vài trường đoản cú vựng để mô tả số ít, số nhiều của những đồ đồ gia dụng đó:
Từ vựng về đồ vật trong bên (ở dạng số ít cùng số nhiều):| chair(s) | /tʃeər(z)/ | (những) cái ghế |
| cupboard(s) | /ˈkʌb.əd(z)/ | (những) cái tủ chén bát bát |
| cup(s) | /kʌp(s)/ | (những) chiếc ly |
| door(s) | /dɔːr(z)/ | (những) cánh cửa |
| fan(s) | /fæn(z)/ | (những) loại quạt |
| lamp(s) | /læmp(s)/ | (những) mẫu đèn |
| map(s) | /mæp(s)/ | (những) tấm bạn dạng đồ |
| mirror(s) | /ˈmɪr.ər(z)/ | (những) dòng gương |
| picture(s) | /ˈpɪk.tʃər(z)/ | (những) bức tranh, ảnh |
| sofa(s) | /ˈsəʊ.fə(z)/ | (những) dòng ghế sofa |
| thing(s) | /θɪŋ(z)/ | (những) món đồ vật |
| TV(s) | /ˌtiːˈviː(z)/ | (những) cái ti vi |
| wardrobe(s) | /ˈwɔː.drəʊb(z)/ | (những) cái tủ quần áo |
| window(s) | /ˈwɪn.dəʊ(z)/ | (những) dòng cửa sổ |
| any | /ˈen.i/ | nào, bất kỳ (có thể cần sử dụng với danh tự số ít và số nhiều) |
| how many | /haʊ ˈmen.i/ | có bao nhiêu (dùng đến danh trường đoản cú đếm được số nhiều) |
| many | /ˈmen.i/ | nhiều |
Unit 15: vị you have any toys?
Unit 15 – “Do you have any toys?” (Bạn có mặt hàng chơi làm sao không?) – cũng bao gồm những tự vựng về trang bị vật, mặc dù sẽ tập trung vào trong 1 nhóm dụng cụ cụ thể, chính là đồ chơi. Sau đây, hãy cùng FLYER điểm sang 1 số sản phẩm chơi nhằm xem chúng có quen thuộc với các bạn không nhé!
Từ vựng về một số sản phẩm chơi không còn xa lạ (ở dạng số ít cùng số nhiều):| car(s) | /kɑːr(z)/ | (những) xe xe hơi (đồ chơi) |
| doll(s) | /dɒl(z)/ | (những) búp bê |
| dress(es) | /dres(iz)/ | (những) dòng đầm |
| kite(s) | /kaɪt(s)/ | (những) con diều |
| paper toy(s) | /ˈpeɪ.pər tɔɪ(z)/ | (những) sản phẩm chơi bằng giấy |
| plane(s) | /pleɪn(z)/ | (những) chiếc máy bay (đồ chơi) |
| puzzle(s) | /ˈpʌz.əl(z)/ | (những) mảnh dùng ghép hình |
| ship(s) | /ʃɪp(s)/ | (những) con tàu (đồ chơi) |
| teddy bear(s) | /ˈted·i ˌbeər(z)/ | (những) chú gấu bông |
| toy(s) | /tɔɪ(z)/ | (những) mặt hàng chơi |
| yo-yo(s) | /ˈjəʊ.jəʊ(z)/ | (những) cái đồ đùa yo-yo |
| a lot of | /ə lɒt əv/ | nhiều |
| friend | /frend/ | bạn bè |
| has | /hæz/ | có (số ít) |
| have | /hæv/ | có (số nhiều) |
| little | /ˈlɪt.əl/ | nhỏ |
| pretty | /ˈprɪt.i/ | xinh đẹp |
| shelf | /ʃelf/ | kệ |
Để ôn lại những từ vựng về đồ nghịch ở trên, mời bạn cùng FLYER tham gia trò chơi đoán tự qua ảnh trong clip dưới phía trên nhé!
Unit 16: vì you have any pets?
Chủ đề từ vựng sinh hoạt Unit 16 – “Do you have any pets?” (Bạn bao gồm chú thú nuôi nào không?) – chắc rằng sẽ là chủ đề yêu thích của rất nhiều bạn. Nhà bạn có nuôi thú cưng không? chúng thường ở phần đông vị trí như thế nào trong nhà? Cùng tò mò từ vựng giờ Anh về những loài thú cưng phổ biến và một số trong những vị trí của chúng của phòng nhé!
Một số loại thú cưng trong công ty (ở dạng số ít với số nhiều):| cat(s) | /kæt(s)/ | (những) bé mèo |
| dog(s) | /dɒɡ(z)/ | (những) bé chó |
| goldfish(số nhiều: goldfish) | /ˈɡəʊld.fɪʃ/ | (những) chú cá vàng |
| parrot(s) | /ˈpær.ət(s)/ | (những) nhỏ vẹt |
| pet(s) | /pet(s)/ | (những) nhỏ thú cưng |
| rabbit(s) | /ˈræb.ɪt(s)/ | (những) con thỏ |
| cage | /keɪdʒ/ | lồng (chim) |
| cute | /kjuːt/ | đáng yêu |
| fish tank | /fɪʃ tæŋk/ | hồ cá |
| flower pot | /flaʊər pɒt/ | chậu hoa |
| with | /wɪð/ | với, cùng với |
Trước khi cách sang Unit 17, các bạn hãy cùng FLYER củng nuốm lại từ bỏ vựng về thú cưng bằng cách hát cùng nhảy theo video vui nhộn sau đây nhé!
Unit 17: What toys bởi vì you like?
Bộ tự vựng của Unit 17 – “What toys do you like?” (Bạn mê thích những mặt hàng chơi nào?) – là sự phối hợp của đa số từ vựng làm việc Unit 15 và 16. Bạn có thể bắt chạm mặt rất những từ vựng thân thuộc trong unit này. Tuy nhiên, ngữ cảnh giao tiếp chủ yếu ở chỗ này lại chủ yếu về việc ra mắt một sản phẩm chơi hay là một loại thú nuôi yêu say đắm thay bởi chỉ nói bình thường về câu hỏi sở hữu bọn chúng (như mọi unit trước).
Một số từ vựng mà bạn có thể tham khảo để áp dụng vào phần lớn mẫu câu tiếp xúc trong Unit 17 gồm:
Từ vựng về các sản phẩm chơi:| doll(s) | /dɒl(z)/ | (những) em búp bê |
| kite(s) | /kaɪt(s)/ | (những) nhỏ diều |
| plane(s) | /pleɪn(z)/ | (những) chiếc máy bay (đồ chơi) |
| robot(s) | /ˈrəʊ.bɒt(s)/ | (những) người máy |
| ship(s) | /ʃɪp(s)/ | (những) bé tàu (đồ chơi) |
| toy(s) | /tɔɪ(z)/ | (những) mặt hàng chơi |
| truck(s) | /trʌk(z)/ | những cái xe download (đồ chơi) |
| yo-yo(s) | /ˈjəʊ.jəʊ(z)/ | (những) loại đồ chơi yo-yo |
| cat(s) | /kæt(s)/ | (những) nhỏ mèo |
| dog(s) | /dɒɡ(z)/ | (những) nhỏ chó |
| goldfish | /ˈɡəʊld.fɪʃ/ | cá vàng |
| parrot(s) | /ˈpær.ət/ | những chú vẹt |
| pet(s) | /pet(s)/ | (những) con thú cưng |
| different | /ˈdɪf.ər.ənt/ | khác nhau, không giống biệt |
| fun | /fʌn/ | niềm vui, sự vui thích |
| like | /laɪk/ | thích |
| playroom | /ˈpleɪ.ruːm/ | phòng vui chơi |
Unit 18: What are you doing?
Sau khi đi sang một loạt từ vựng liên quan đến dụng cụ và thú cưng, cách sang Unit 18, bạn sẽ được tìm hiểu một chủ đề từ vựng trọn vẹn khác so với các unit trước tuy thế vẫn cực kì quen thuộc, sẽ là từ vựng về các vận động hằng ngày.
Hằng ngày, bạn thường làm gì ở bên cạnh việc đi học? Cùng tìm hiểu từ vựng giờ đồng hồ Anh về một số vận động phổ phát triển thành cùng một số từ vựng khác gồm trong unit này nhé!
Một số hoạt động hằng ngày phổ biến:| cleaning the floor | /kliːnɪŋ ðə flɔːr/ | lau sàn |
| cooking | /kʊkɪŋ/ | nấu ăn |
| dancing | /dɑːnsɪŋ/ | nhảy múa |
| doing | /duɪŋ/ | làm, tiến hành (việc gì đó) |
| doing homework | /duɪŋ ˈhəʊm.wɜːk/ | làm bài xích tập |
| drawing | /drɔːɪŋ/ | vẽ |
| listening to lớn music | /ˈlɪs.ənɪŋ tu ˈmjuː.zɪk/ | nghe nhạc |
| playing the piano | /pleɪɪŋ ðə piˈæn.əʊ/ | chơi lũ piano |
| reading | /riːdɪŋ/ | đọc (sách, báo,…) |
| singing | /sɪŋɪŋ/ | hát |
| skating | /skeɪtɪŋ/ | trượt băng |
| watching TV | /wɒtʃɪŋ ˌtiːˈviː/ | xem ti vi |
| home | /həʊm/ | nhà |
| parents | /ˈpeə.rənt/ | ba chị em (nói chung) |
| room | /ruːm/ | phòng |
Dưới đây là từ vựng giờ đồng hồ Anh của một số vận động phổ phát triển thành thường ngày (bao gồm một số trong những từ trên). Các bạn hãy nghe và hát theo để vừa ôn tập vừa thư giãn trước khi bước lịch sự phần trường đoản cú vựng bắt đầu nhé!
Unit 19: They are in the park
Chủ đề bao gồm của Unit 19 – “They are in the park” (Họ đã ở công viên) – luân phiên quanh các chuyển động ngoài trời không còn xa lạ mà bạn cũng có thể đã từng tham gia như đùa thể thao, thả diều, nhảy đầm dây,…, cùng một số vị trí diễn ra những chuyển động này. Ngoài ra từ vựng tương quan đến hai văn bản trên, các yếu tố thời tiết cũng chính là nhóm từ vựng đặc biệt mà các bạn không thể bỏ lỡ khi nói về chủ đề chính của Unit 19.
Vậy, làm sao để bạn phối hợp những nội dung trên trong giờ luyện tập giao tiếp của unit này? Hãy thuộc FLYER tìm hiểu thêm ba bảng từ vựng sau:
Từ vựng về các hoạt động ngoài trời:| cycling | /ˈsaɪ.klɪŋ/ | đạp xe |
| doing sports | /duɪŋ spɔːts/ | chơi thể thao |
| flying kites | /flaɪɪŋ kaɪt/ | thả diều |
| playing football | /pleɪɪŋ ˈfʊt.bɔːl/ | chơi láng đá |
| playing games | /pleɪɪŋ /ɡeɪmz/ | chơi game |
| skating | /skeɪtɪŋ/ | trượt băng |
| skipping | /skipɪŋ/ | nhảy dây |
| city | /ˈsɪt.i/ | thành phố |
| hometown | /ˈhəʊm.taʊn/ | quê hương |
| park | /pɑːk/ | công viên |
| playground | /ˈpleɪ.ɡraʊnd/ | sân chơi |
| (be) like | (/bɪ/) /laɪk/ | thế nào, như vậy nào |
| cloudy | /ˈklaʊ.di/ | có mấy |
| great | /ɡreɪt/ | tuyệt vời |
| rainy | /ˈreɪ.ni/ | có mưa |
| snowy | /ˈsnəʊ.i/ | có tuyết |
| stormy | /ˈstɔː.mi/ | có bão |
| sunny | /ˈsʌn.i/ | có nắng |
| today | /təˈdeɪ/ | hôm nay |
| tomorrow | /təˈmɒr.əʊ/ | ngày mai |
| weather | /ˈweð.ər/ | thời tiết |
| windy | /ˈwɪn.di/ | có gió |
Sau đây, mời bạn ôn lại tự vựng về thời tiết và các hoạt động phổ biến giữa những thời huyết này qua clip bên dưới:
Unit 20: Where’s Sa Pa?
Ở Unit 20 – unit sau cùng trong chương trình tiếng Anh lớp 3, chủ thể từ vựng sẽ không ngừng mở rộng hơn những so với các unit trước. Vào unit này, bạn sẽ được mày mò bộ từ bỏ vựng để reviews và thể hiện vị trí của cha miền Bắc, Trung, phái nam Việt Nam, từ đó là một trong những cảnh quan vạn vật thiên nhiên và tự tạo ở cả cha miền này nói chung.
Xem thêm: Hướng Dẫn Cách Tạo Page Trên Fb, Cách Tạo Fanpage Trên Facebook Bằng Điện Thoại
Cùng FLYER tham khảo một số từ vựng sau:
Từ vựng trình làng và thể hiện vị trí tía miền Bắc, Trung, Nam:| central | /ˈsen.trəl/ | miền trung |
| far (from) | /fɑːr/ (/frɒm/) | xa (một chỗ nào đó) |
| near | /nɪər/ | gần (một ở đâu đó) |
| north | /nɔːθ/ | miền bắc |
| place | /pleɪs/ | nơi chốn |
| south | /saʊθ/ | miền nam |
| bay | /beɪ/ | vịnh |
| lake | /leɪk/ | hồ |
| mountain | /ˈmaʊn.tɪn/ | núi |
| museum | /mjuːˈziː.əm/ | thư viện |
| temple | /ˈtem.pəl/ | đền, ngôi đền |
| theatre | /ˈθɪə.tər/ | rạp hát |
| town | /taʊn/ | thị trấn |
| village | /ˈvɪl.ɪdʒ/ | ngôi làng |
Đến đây, bạn đã ngừng toàn cỗ từ vựng tiếng Anh lớp 3 của cả hai học tập kỳ. Để ôn lại hầu hết từ vựng trên, FLYER đã giúp bạn tổng hợp một vài bài tập từ vựng dễ dàng ngay mặt dưới. Trước khi thoát khỏi bài bác học, bạn hãy dành ít thời hạn luyện tập với những bài tập này nhằm củng vắt lại kỹ năng và kiến thức vừa học và ghi nhớ tốt hơn nhé!
Với các bé ở giới hạn tuổi lớp 3, điều quan trọng đặc biệt nhất khi học tiếng Anh đó là niềm yêu thích và hứng thú làm cho quen một ngôn từ mới. Do vậy, bài toán lựa chọn số đông từ vựng phù hợp, đối chọi giản, dễ dàng nhớ, dễ hiểu cần đặc trưng chú ý. đọc được tâm lý đó, Language liên kết Academic đã sản xuất một bộ Từ vựng giờ đồng hồ Anh lớp 3 cần thiết cho các nhỏ bé để “mách nước” cho chính mình ngay bây giờ!
Khi dạy từ vựng giờ đồng hồ Anh cho trẻ, điều đặc trưng là các bé bỏng có niềm thích thú khi làm cho quen với ngữ điệu mới chứ không áp lực hay hại hãi. Bởi vì vậy, gạn lọc chủ đề để dạy cho bé bỏng rất quan lại trọng. Để kích ưa thích sự tò mò, hào hứng cho các bé thì trái cây là một chủ để không tồi chút nào!
1 | apple | /’æpl/ | Quả táo |
2 | banana | /bə’nɑ:nə/ | Quả chuối |
3 | orange | /’ɔrindʤ/ | Quả cam |
4 | Guava | /’gwɑ:və/ | Quả ổi |
5 | mango | /’mæɳgou/ | Quả xoài |
6 | Coconut | /’koukənʌt/ | Quả dừa |
7 | Pear | /peə/ | Quả lê |
8 | Durian | /’duəriən/ | Sầu riêng |
Ngoài các phương thức ở trên thì thẻ học tập từ vựng – Flashcard là một phương thức rất hữu ích. Dựa trên các hình ảnh trái cây tấp nập và sặc sỡ, chẳng cực nhọc để dạy cho nhỏ bé nhớ từ tương đối lâu hơn.
Còn nếu bạn muốn cho trẻ tiếp xúc nhiều hơn thế với những phương thức dạy học bắt đầu lạ, tương xứng và hiệu quả, góp trẻ cải thiện nhanh chóng tài năng học giờ Anh của mình, Language links Academic xin giới thiệu khóa học Tiếng Anh chuyên Tiểu học tập – tiếng Anh siêng sâu, kết quả dẫn đầu. Lôi cuốn như vậy, các bạn đã ý muốn thử chưa?
Trên đấy là tổng hợp phần đông từ vựng giờ đồng hồ Anh lớp 3 quan trọng đặc biệt mà Language links Academic muốn reviews để các bé nhỏ có nguồn học tập phù hợp. Hy vọng, các thông tin có ích này sẽ giúp đỡ các bậc bố mẹ, giáo viên vận dụng để dạy từ vựng giờ Anh lớp 3 mang đến trẻ thật hiệu quả!