Hệ thống kiến thức Toán lớp 5 học tập kì 1 chi tiết giúp học viên ôn luyện nhằm đạt điểm trên cao trong bài thi Toán 5 học tập kì 1. Mời các bạn cùng đón xem:


Hệ thống kỹ năng Toán lớp 5 học kì 1

ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ PHÂN SÔ

1. Các tính chất cơ phiên bản của phân số

*) nếu như nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác thì được một phân số bởi phân số đã cho.

Bạn đang xem: Toán lớp 5 học kỳ 1

*


*) Nếu chia cả tử số và mẫu số của một phân số cùng với cùng một trong những tự nhiên khác thì được một phân số bởi phân số đang cho.

*

2. Rút gọn phân số

Phương pháp:

+ Xét coi tử số và mẫu số cùng phân chia hết cho số tự nhiên và thoải mái nào to hơn 1.

+ chia tử số và mẫu mã số mang đến số đó.

+ Cứ làm cho như thế cho tới khi nhận thấy phân số buổi tối giản.

*

3. Quy đồng mẫu mã số của những phân số

Phương pháp:


+Lấy tử số và mẫu mã số của phân số đầu tiên nhân với mẫu số của phân số máy hai.

+Lấy tử số và chủng loại số của phân số sản phẩm công nghệ hai nhân với mẫu số của phân số trang bị nhất.

*

4. So sánh hai phân số

4.1. đối chiếu hai phân số cùng mẫu số

Trong hai phân số cùng mẫu mã số:

· Phân số nào có tử số bé hơn thì nhỏ bé hơn.

· Phân số nào có tử số lớn hơn nữa thì lớn hơn.

· nếu tử số cân nhau thì nhì phân số đó bởi nhau.

*

4.2. So sánh hai phân số không cùng chủng loại số

Muốn đối chiếu hai phân số khác chủng loại số, ta hoàn toàn có thể quy đồng chủng loại số nhì phân số đó, rồi so sánh các tử số của nhì phân số mới.

*

5. Phân số thập phân

Khái niệm: những phân số gồm mẫu số là được gọi là phân số thập phân

6. Phép cùng và trừ nhị phân số có cùng mẫu số

Phương pháp: mong mỏi cộng (hoặc trừ) nhì phân số cùng chủng loại số ta cùng (hoặc trừ) hai tử số cùng nhau và giữ nguyên mẫu số.

*

7. Phép cộng và trừ nhị phân số không cùng chủng loại số

Phương pháp: ý muốn cộng (hoặc trừ) hai phân số khác mẫu số ta quy đồng mẫu số, rồi cùng (hoặc trừ) hai phân số đang quy đồng mẫu mã số.

*

8. Phép nhân với phép chia hai phân số

● mong nhân hai phân số ta đem tử số nhân cùng với tử số, chủng loại số nhân với mẫu mã số.

*

● ước ao chia hai phân số cho một phân số ta mang phân số thứ nhất nhân cùng với phân số thứ hai đảo ngược.

*

HỖN SỐ

1. Khái niệm hỗn số

Hỗn số gồm hai yếu tố là phân nguyên với phần phân số.

Ví dụ: hỗn số

*
được hiểu là “hai và một trong những phần bốn” gồm phần nguyên là 2và phần phân số là
*

Chú ý:Phần phân số của lếu số lúc nào cũng nhỏ dại hơn

2. Cách chuyển lếu láo số thành phân số

Phương pháp:

+ Tử số bằng phần lý do với chủng loại số rồi cộng với tử số ở phần phân số.

+ mẫu mã số bởi mẫu số ở chỗ phân số.

*

3. Giải pháp chuyển phân số thành láo số

Phương pháp:

+ Tính phép phân chia tử số đến mẫu số

+ không thay đổi mẫu số của phần phân số; Tử số ngay số dư của phép phân tách tử số đến mẫu số

+ Phần nguyên bởi thương của phép phân tách tử số cho mẫu số

*

4. Các phép toán với hỗn số

4.1. Phép cộng, trừ lếu số

Cách 1. Gửi hỗn số về phân số

*

Cách 2. Bóc hỗn số thành phần nguyên với phần phân số

*

4.2. Phép nhân, phân tách hỗn số

Phương pháp: ý muốn nhân (hoặc chia) nhị hỗn số, ta đưa hai hỗn số về dạng phân số rồi nhân (hoặc chia) hai phân số vừa gửi đổi.

*

5. đối chiếu hỗn số

Cách 1. Chuyển hỗn số về phân số

*

Cách 2. đối chiếu phần nguyên và phần phân số

*

SỐ THẬP PHÂN VÀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ THẬP PHÂN

1. định nghĩa số thập phân

Ôn lại phân số thập phân: những phân số có mẫu số là ,… được hotline là phân số thập phân.

*

Mỗi số thập phân gồm hai phần: Phần nguyên với phần thập phân (chúng được chia cách bởi vệt phẩy)

Ví dụ. Số thập phân 4,35 gồm hai phần: Phần nguyên (4) và phần thập phân (35)

2. Chuyển các phân số thành số thập phân

Phương pháp: giả dụ phân số đã mang đến chưa là phân số thập phân thì ta chuyển các phân số thành phân số thập phân rồi gửi thành số thập phân.

Ví dụ. Chuyển các phân số sau thành phân số thập phân:

*

3. Dịch số thập phân thành phân số

Phương pháp: Viết số thập phân dưới dạng phân số thập phân tiếp nối thực hiện các bước rút gọn gàng phân số thập phân đó.

(1, 2, 3 chữ số phần thập phân khi chuyển sang phân số thập phân bao gồm mẫu số là 10, 100, 100,…)

*

4. Viết các số đo độ dài, khối lượng… bên dưới dạng số thập phân

Phương pháp:

- tra cứu mối liên hệ giữa hai đơn vị chức năng đo đang cho.

- dịch số đo độ nhiều năm đã đến thành phân số thập phân có đơn vị đo lớn hơn.

- chuyển từ số đo độ lâu năm dưới dạng phân số thập phân thành số đo độ dài tương ứng dưới dạng số thập phân có đơn vị chức năng lớn hơn.

Ví dụ. Viết số đo dưới dạng phân số thập phân với số thập phân

*

5. Viết hỗn số thành phân số thập phân

Phương pháp: Đổi lếu số về dạng phân số thập phân, kế tiếp chuyển thành số thập phân

Ví dụ. Viết láo số thành số thập phân:

*

6. Phép cộng và phép trừ các số thập phân

6.1. Phép cùng hai số thập phân

Muốn cộng hai số thập phân ta làm như sau:

- Viết số hạng này dưới số hạng kia làm thế nào cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau.

- cộng như cộng các số từ bỏ nhiên.

- Viết vệt phẩy sinh hoạt tổng thẳng cột với các dấu phẩy của các số hạng.

*

6.2. Phép trừ nhì số thập phân

Muốn trừ một vài thập phân cho một số thập phân ta làm cho như sau:

- Viết số trừ bên dưới số bị trừ làm thế nào cho các chữ số ở cùng một hàng để thẳng cột nhau.

- triển khai phép trừ như trừ những số từ nhiên.

- Viết vệt phẩy sinh sống hiệu trực tiếp cột với những dấu phẩy của số bị trừ với số trừ.

*

6.3. Phép nhân các số thập phân

a) Nhân một số trong những thập phân với một số trong những tự nhiên

Muốn nhân một trong những thập phân với một số tự nhiên ta là như sau:

+ Nhân như nhân các số từ nhiên

+ Đếm xem vào phần thập phân của số thập phân có bao nhiêu chữ số rồi sử dụng dấu phẩy bóc tách ở tích ra từng ấy chữ số tính từ lúc phải sang trọng trái.

*

b) Nhân một vài thập phân cùng với 10, 100, 1000,…

Muốn nhân một số trong những thập phân với 10, 100, 100,… ta chỉ việc chuyển vết phẩy của số đó lần lượt lịch sự bên buộc phải một, hai, ba,… chữ số.

*

c) Nhân một số trong những thập phân với một vài thập phân

Muốn nhân một vài thập phân với một trong những thập phân ta có tác dụng như sau:

+ triển khai phép nhân như nhân những số tự nhiên

+ Đếm xem trong phần thập phân của cả hai thừa số tất cả bao nhiêu chữ số rồi cần sử dụng dấu phẩy bóc tách ở tích ra bấy nhiêu chữ số tính từ lúc phải lịch sự trái

*

(hai vượt số có tất cả ba chữ số ở chỗ thập phân, ta cần sử dụng dấu phẩy bóc tách ở tích ra ba chữ số tính từ lúc trái sang phải)

d) Nhân một số thập phân cùng với 0,1; 0,01; 0,001;…

Muốn nhân một số trong những thập phân cùng với 0,1; 0,01; 0,001;… ta chỉ việc chuyển vệt phẩy của số kia lần lượt sang phía trái một, hai, ba,… chữ số.

*

6.4. đặc thù của phép nhân

*

6.5. Phép chia các số thập phân

a) Chia một số thập phân cho một số trong những tự nhiên

Muốn chia một số thập phân cho một trong những tự nhiên ta làm cho như sau:

- chia phần nguyên của số bị phân chia cho số chia.

- Viết vệt phẩy vào bên buộc phải thương đã tìm được trước khi rước chữ số đầu tiên ở phần thập phân của số bị phân chia đẻ triển khai phép chia.

- liên tiếp chia với từng chữ số thập phân của số bị chia.

*

b) Chia một số thập phân mang đến 10, 100, 1000,…

Muốn chia một số trong những thập phân mang đến 10, 100, 1000,… ta chỉ việc chuyển dấu phẩy của số đó lần lượt sang phía trái một, hai, ba,… chữ số.

*

c) Chia một trong những tự nhiên cho một số tự nhiên mà lại thương tìm được là một số thập phân

Khi chia một số trong những tự nhiên cho một vài tự nhiên ngoại giả dư, ta thường xuyên chia như sau:

+ Viết dấu phẩy vào bên cần số thương.

+ hiểu thêm vào bên phải số dư một chữ số 0 rồi phân chia tiếp.

+ giả dụ còn dư nữa, ta lại viết tiếp tế bên đề xuất số dư new một chữ số 0 rồi liên tục chia, và hoàn toàn có thể cứ làm như vậy mãi.

*

d) Chia một số trong những tự nhiên cho một trong những thập phân

Muốn chia một trong những tự nhiên cho một vài thập phân ta có tác dụng như sau:

- Đếm xem tất cả bao nhiêu chữ số ở vị trí thập phân của số phân tách thì viết thêm vào bên phải số bị chia bấy nhiêu chữ số 0.

- vứt dấu phẩy sinh sống số phân tách rồi triển khai phép chia như chia các số trường đoản cú nhiên.

*

e) Chia một vài thập phân mang lại 0,1; 0,01; 0,001…

Muốn chia một trong những thập phân đến 0,1; 0,01; 0,001… ta chỉ việc chuyển vết phẩy của số kia lần lượt thanh lịch bên bắt buộc một, hai, ba,… chữ số.

*

f) Chia một số thập phân cho một vài thập phân

Muốn chia một số trong những thập phân cho một thập phân ta làm cho như sau:

+ Đếm xem bao gồm bao nhiêu chữ số tại vị trí thập phân của số chia thì chuyển dấu phẩy nghỉ ngơi số bị chia sang bên buộc phải bấy nhiêu chữ số.

+ bỏ dấu phẩy ở số chia rồi tiến hành phép phân tách như phân chia cho số trường đoản cú nhiên.

*

TỈ SỐ PHẦN TRĂM

1. Tư tưởng Tỉ số phần trăm

có thể viết dưới dạng là a%, hay= a%

+ Tỉ số xác suất là tỉ số của nhị số mà trong đó ta đưa mẫu mã của tỉ số về 100.

+ Tỉ số tỷ lệ thường được sử dụng để thể hiện độ lớn tương đối của một lượng này đối với lượng khác.

*

2. Các phép tính với tỉ số phần trăm

*

3. Những bài toán cơ bản của tỉ số phần trăm

Bài toán 1: tìm tỉ số phần trăm của hai số

Muốn tra cứu tỉ số tỷ lệ của nhị số ta làm cho như sau:

- tra cứu thương của hai số kia dưới dạng số thập phân.

- Nhân thương đó với 100 cùng viết thêm kí hiệu tỷ lệ (%) vào bên bắt buộc tích tìm kiếm được

Ví dụ:Tìm tỉ số phần trăm của 315 với 600

*

Bài toán 2:Tìm giá bán trị tỷ lệ của một số cho trước

Muốn tìm quý giá phần của một số trong những cho trước ta mang số đó phân chia cho 100 rồi nhân với số xác suất hoặc mang số kia nhân cùng với số phần trăm rồi chia cho 100.

Ví dụ.Trường Đại Từ có 600 học tập sinh. Số học viên nữ chiếm phần 45% số học viên toàn trường. Tính số học sinh nữ của trường.

*

Bài toán 3: tìm kiếm một số, biết giá trị một tỉ số xác suất của số đó

Muốn tìm một số trong những khi biết giá trị tỷ lệ của số kia ta lấy giá trị xác suất của số đó phân chia cho số xác suất rồi nhân với 100 hoặc ta lấy giá trị xác suất của số đó nhân cùng với 100 rồi chia cho số phần trăm.

Ví dụ.Tìm một trong những biết 30% của nó bởi 72.

*

ĐẠI LƯỢNG VÀ ĐO ĐẠI LƯỢNG

1. Bảng đơn vị chức năng đo độ dài

Lớn rộng mét

Mét

Bé hơn mét

km

hm

dam

m

dm

cm

mm

1km

1hm

1dam

1m

1dm

1cm

1mm

= 10hm

= 10dam

= 10m

= 10 dm

= 10cm

= 10mm

=km

=hm

=dam

=m

=dm

=mm

= 0,1km

= 0,1hm

= 0,1dam

= 0,1m

= 0,1dm

= 0,1mm

Nhận xét

- Hai đơn vị chức năng đo độ dài liền nhau cấp ( hoặc kém) nhau 10 lần.

*

2. Bảng đơn vị đo khối lượng

Lớn rộng ki-lô- gam

Ki-lô- gam

Bé rộng ki-lô- gam

tấn

tạ

yến

kg

hg

dag

g

1tấn

1tạ

1yến

1kg

1hg

1dag

1g

=10 tạ

=10 yến

=10kg

=10hg

=10dag

=10g

=tấn

=tạ

=yến

=kg

=hg

=dag

= 0,1tân

= 0,1tạ

= 0,1yến

= 0,1kg

= 0,1hg

= 0,1dag

Nhận xét:

- Hai đơn vị chức năng đo trọng lượng liền nhau vội vàng (hoặc kém) nhau 10 lần.

- Mỗi đơn vị chức năng đo cân nặng ứng với một chữ số.

*

3. Bảng đơn vị đo diện tích

Lớn rộng mét vuông

Mét vuông

Bé rộng mét vuông

km2

hm2

(ha)

dam2

m2

dm2

cm2

mm2

1km2

1hm2

(=1ha)

1dam2

1m2

1dm2

1cm2

1mm2

= 100hm2

= 100 ha

= 100dam2

= 100m2

= 100dm2

= 100cm2

=100mm2

= km2

= hm2

= ha

= dam2

= m2

= dm2

= cm2

= 0,01km2

= 0,01hm2

= 0,01 ha

= 0,01dam2

= 0,01m2

= 0,01dm2

= 0,01cm2

Nhận xét:

- Hai đơn vị đo diện tích liền nhau vội (hoặc kém) nhau 100 lần.

*

HÌNH TAM GIÁC

1. Hình tam giác

*

Hình tam giác ABC có:

-Ba cạnh là: cạnh AB, cạnh AC, cạnh BC.

-Ba đỉnh là: đỉnh A, đỉnh B, đỉnh C.

-Ba góc là:

Góc đỉnh A, cạnh AB với AC (gọi tắt là góc A);

Góc đỉnh B, cạnh bố và BC (gọi tắt là góc B);

Góc đỉnh C, cạnh AC với CB (gọi tắt là góc C).

Vậy hình tam giác gồm 3 cạnh, 3 góc, 3 đỉnh.

2. Một số mô hình tam giác

Có 3 loại hình tam giác:

-Hình tam giác có tía góc nhọn

-Hình tam giác bao gồm một góc tù với hai góc nhọn

-Hình tam giác gồm một góc vuông và hai góc nhọn (gọi là hình tam giác vuông)

*) hình mẫu vẽ minh họa

*

3. Cách khẳng định đáy và mặt đường cao của hình tam giác

*

4. Diện tích s hình tam giác

Quy tắc: ước ao tính diện tích hình tam giác ta đem độ dài đáy nhân với độ cao (cùng một đơn vị đo) rồi chia cho 2.

Đề thi học tập kì 1 môn Toán lớp 5 năm 2022 - 2023 là cỗ đề Toán lớp 5 học kì 1 gồm đáp án chi tiết kèm theo. Đề thi học kì 1 lớp 5 này sẽ giúp các em học sinh ôn tập, củng cố những dạng bài bác tập sẵn sàng cho bài xích thi cuối học tập kì 1. Đồng thời đó cũng là tài liệu tham khảo hữu ích cho các thầy cô khi ra đề cho các em học sinh ôn tập.


các đề thi sau đây chuẩn mức độ theo Thông tứ 22 các biểu điểm để các em học viên nắm được cấu tạo đề thi chuẩn bị cho các bài thi học kì đạt công dụng cao. Mời các em học viên cùng tham khảo.

1. Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 5 theo Thông tư 22

1.1. Đề thi học tập kì 1 lớp 5 môn Toán năm 2022 Số 1

Ma trận đề thi học tập kì 1 môn Toán lớp 5

TT

chủ đề

nấc 1

nấc 2

nấc 3

nút 4

Tổng

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

1

Số học

Số câu

02

01

01

01

01

01

05

02

Câu số

1,2

4

5

7

8

9

Số điểm

2

Đại lượng với đo đại lượng

Số câu

01

01

02

Câu số

3

6

Số điểm

3

Yếu tố hình học

Số câu

01

01

Câu số

10

Số điểm

Tổng số câu

02

02

02

01

01

02

07

03

Tổng số

02

02

03

03

10

Tổng số điểm

2 điểm

2 điểm

3 điểm

3 điểm

10 điểm


UBND THÀNH PHỐ……

TRƯỜNG TH…….

Họ và tên:

Lớp 5..................................

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ INĂM HỌC: 2022 - 2023

Môn: TOÁN 5.Thời gian: 40 phút(Không kể thời gian giao đề)

Câu 1. (1 điểm) Khoanh tròn vào chữ để trước lời giải đúng(Trắc nghiệm số học tập mức 1)

a) Số thập phân nào trình diễn đúng một trăm linh ba solo vị, bảy phần nghìn?

A. 103,37

B. 103,007

C. 103,307

D. 137,003

b) Số bé nhất trong các số dưới đấy là số nào?

A. 0,18

B. 0,178

C. 1,087

D. 0,170

Câu 2: (1 điểm) Khoanh tròn vào vần âm đặt trước công dụng đúng. (Trắc nghiệm số học mức 1)

Tìm biểu thức hoặc số có mức giá trị không giống nhất

A. 84,36 x 10

B. 84,36 :0,1

C. 84,36 x 0,1

D. 843,6

Câu 3: (1 điểm) Số phù hợp để điền vào chỗ chấm sau là: (Trắc nghiệm đại lượng mức 2)

a. 400 dm2 = ...................m2

A. 400 m2

B. 40 m2

C. 4 m2

D. 1 m2

b. 7 tấn 23 kg =................tấn

A. 7,023 tấn

B. 72,30 tấn

C. 7,23 tấn

D. 7203 tấn

Câu 4: (1 điểm) Giải vấn đề sau: (Tự luận số học mức 1)

Mẹ tải một bao gạo 50 kg một số loại 15% tấm. Hỏi vào bao gạo đó có bao nhiêu kilogam tấm? ........................................................................................................................................


........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

Câu 5: (1 điểm) Điền các số 0,3; 0,7 cùng 1 vào chỗ trống để có biểu thức đúng (Trắc nghiệm số học tập mức 3)

............x(.........+...........)=.........

Câu 6: (1 điểm). (Trắc nghiệm đại lượng nấc 3)

Viết lại những số đo: 2,5 ha, 0,15 km2, 1500 mét vuông và 25 dm2 theo máy tự tăng dần.

..................................................................................................................................

Câu 7: (1 điểm) Đặt tính rồi tính.(Tự luận số học tập mức 3)

a) 758,45 + 41,28

b) 93,84 – 32,507

c) 7,42 x 3,7

d) 25,85 : 2,5

Câu 8: (1 điểm) Điền kết quả cho phép tính sau: (Trắc nghiệm số học tập mức 4)

Tháng 10, một lượng vàng có giá là 55000000 đồng, mon 11 giá rubi tăng 5%, cho tháng 12, giá xoàn lại sút 5%. Như vậy, tháng 12 giá của một lạng vàng là................................ đồng

1585,269 x 73 + 1585,269 + 5x1585,269+1585,269 x 21 =.....................................

Câu 9: (1 điểm) chị em đi siêu thị nhà hàng mua sắm. Vì hôm nay siêu thị giảm ngay 7% nên khi mua hộp mứt 35000 đồng thì chị em được miễn phí vị giá vỏ hộp mứt bởi với số tiền bớt giá. Hỏi bây giờ mẹ đã trả cho nhà hàng ăn uống bao nhiêu tiền? (Tự luận số học mức 4)

Câu 10: (1 điểm) (Tự luận về hình học tập mức 4)


Hãy tính diện tích s của hình tam giác ko tô đậm

Đáp án đề thi học kì 1 môn Toán lớp 5

Câu 1. (1 điểm) Khoanh tròn vào chữ để trước đáp án đúng

a) Số một trăm linh ba phẩy không trăm linh bảy được viết như vậy nào?

B. 103,007

b) Số nhỏ nhắn nhất trong số số dưới đấy là số nào?

D. 0,170

Câu 2: (1 điểm) HS khoanh đúng được một điểm.

C. 84,36 x 0,1

Câu 3: (1 điểm) Điền đúng mỗi ý được 0,5 điểm.

a) C. 4 m2;

b) A. 7,023 tấn

Câu 4: (1 điểm) Điền đúng mỗi ý được 0,25 điểm.

Lượng tấm trong bao gạo là:

50x15:100=7,5(kg)

Đáp số: 7,5 kg tấm

Câu 5: (1 điểm) học viên điền đúng cả 4 địa chỉ mới có điểm

1 x (0,7 + 0,3) = 1 (Có thể đổi vị trí giữa 0,3 và 0,7)

Câu 6: (1 điểm)

Viết lại các số đo: 2,5 ha; 0,15 km2 ; 1500 mét vuông và 25 dm2 theo đồ vật tự tăng dần.

1500 m2 ; 25 dm2 ; 2,5 ha; 0,15 km2 (0,5 điểm)

Câu 7: (1 điểm) Đúng từng ý được 0,25 điểm.

Câu 8: (1 điểm)

60637500

Câu 9: (1 điểm):

Số tiền chị em đã sở hữu là:(0,25) đ

35000 : 7x100 = 500 000 (đồng)0,5 đ

Đáp số: 500000 đồng 0,25 đ

(HS có thể giải theo khá nhiều cách)

Câu 10: (1 điểm)

Chiều cao của hình tam giác là: (0,25 đ)

(31,54 x 2) : 8,3 = 7,6 (cm) (0,25 đ)

(m2) (0,25 đ)

Diện tích hình tam giác chưa tô đậm là (kg) (0,25 đ)

( 14,2 x 7,6): 2= 53,96(cm2) (0,25 đ)

Đáp số: 53,96 cm2

1.2. Đề thi học kì 1 lớp 5 môn Toán năm 2022 Số 2

I. Phần trắc nghiệm (6,0 điểm)

Khoanh tròn vào vần âm đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Số “Ba phẩy mười bốn” được viết là:

A. 31,4

B. 3,14

C. 314,0

D. 0,314

Câu 2: Số bự nhất trong các số 4,39; 4,02; 4,35; 4,17 là:

A. 4,17

B. 4,02

C. 4,39

D. 4,35

Câu 3: Số thập phân gồm bố mươi hai 1-1 vị, sáu phần ngàn được viết là:

A. 32,60

B. 32,06

C. 32,006

D. 32,600

Câu 4: Giá trị của chữ số 7 trong các thập phân 174,92 là:

A. 70

B. 7

C.

*

D.

*


Câu 5: Số thập phân 9,46 được viết thành phân số thập phân là:

A.

*

B.

*

C.

*

D.

*

Câu 6: Số thích hợp để điền vào nơi chấm 49,2 = … % là:

A. 492

B. 4920

C. 49,2

D. 4,92

Câu 7: Kết trái của phép tính 39,20 + 59,13 là:

A. 95,27

B. 96,43

C. 97,56

D. 98,33

Câu 8: Số phù hợp để điền vào địa điểm chấm 16ha = …m2 là:

A. 160000

B. 16000

C. 1600

D. 160

Câu 9: Kết quả của phép tính 82,491 x 10 là:

A. 824910

B. 82491

C. 8249,1

D. 824,91

Câu 10: Chu vi hình tam giác bao gồm độ dài cha cạnh theo thứ tự là 28,19cm; 18,41cm cùng 20cm là:

A. 62cm

B. 65,5cm

C. 60cm

D. 66,6cm

Câu 11: Diện tích hình chữ nhật có chiều dài 1,2m cùng chiều rộng 0,8m là:

A. 0,72m2

B. 0,96m2

C. 0,84m2

D. 1,44m2

Câu 12: Số tự nhiên x thỏa mãn 183,2

A. 182

B. 183

C. 184

D. 185

II. Phần tự luận (4,0 điểm)

Câu 13 (1,0 điểm): tra cứu x, biết:

a) x – 28,13 = 1,26 × 5

b) 100 – x = 197,71 : 3,4

Câu 14 (2,0 điểm): Câu lạc bộ sinh hoạt của phường bao gồm 40 bạn làm việc sinh, trong số ấy số học sinh nam chiếm 40%, sót lại là học viên nữ. Hỏi câu lạc bộ sinh hoạt của phường gồm bao nhiêu bạn học viên nữ?

Câu 15 (1,0 điểm): Tính quý hiếm của biểu thức:

A = (100000 – 8293,39 + 390,104 × 2 – 29,302) × (4,16 – 4,992 : 1,2) + 2021

Đáp án Đề thi học tập kì 1 môn Toán lớp 5 Số 2

I. Phần trắc nghiệm

Câu 1

Câu 2

Câu 3

Câu 4

Câu 5

Câu 6

B

C

C

A

D

B

Câu 7

Câu 8

Câu 9

Câu 10

Câu 11

Câu 12

D

A

D

D

B

C

II. Phần từ bỏ luận

Câu 13:

a) x – 28,13 = 1,26 × 5

x – 28,13 = 6,3

x = 6,3 + 28,13

x = 34,43

b) 100 – x = 197,71 : 3,4

100 – x = 58,15

x = 100 – 58,15

x = 41,85

Câu 14:

Số bạn học viên nam trong câu lạc bộ là:

40 x 40 : 100 = 16 (bạn)

Số bạn học viên nữ trong câu lạc cỗ là:

40 – 16 = 24 (bạn)

Đáp số: 24 bàn sinh hoạt sinh.

Câu 15:

A = (100000 – 8293,39 + 390,104 × 2 – 29,302) × (4,16 – 4,992 : 1,2) + 2021

A = (100000 – 8293,39 + 390,104 × 2 – 29,302) × (4,16 – 4,16) + 2021

A = (100000 – 8293,39 + 390,104 × 2 – 29,302) × 0 + 2021

A = 0 + 2021

A = 2021.

Xem thêm: Hình Ảnh Đứt Dây Hãm Bao Quy Đầu Khi Đang Quan Hệ Tình Dục, Đứt Dây Hãm Bao Quy Đầu: Những Điều Cần Biết

2. Đề thi học kì 1 lớp 5 môn khác


3. Đề cưng cửng ôn tập học tập kì 1 lớp 5

Ngoài đề thi môn Toán mặt trên, các em học viên hoặc quý phụ huynh còn có thể xem thêm đề thi học kì 1 lớp 5 những môn Toán, tiếng Việt, tiếng Anh theo chuẩn thông tư 22 của bộ giáo dục đào tạo và các dạng bài ôn tập môn Toán 5.