Bạn đang xem: Đề thi môn giáo dục công dân
TOP 5 đề thi học tập kì 2 môn giáo dục và đào tạo công dân 6 năm 2022 – 2023 sách Chân trời sáng sủa tạo, có đáp án, khuyên bảo chấm và bảng ma trận kèm theo, góp thầy cô nhanh lẹ xây dựng đề thi học kì 2 cho học viên của mình.
Với 5 đề thi học kì 2 môn GDCD 6 CTST, còn làm các em luyện giải đề, biết cách phân bổ thời gian cho phải chăng để ôn thi học kì hai năm 2022 – 2023 đạt công dụng cao. Không tính ra, tất cả thể tìm hiểu thêm đề thi học tập kì 2 môn Công nghệ, khoa học tự nhiên. Chi tiết mời thầy cô và những em download miễn phí:
Đề thi học tập kì 2 môn giáo dục và đào tạo công dân 6 sách Chân trời sáng chế – Đề 1Đề thi học kì 2 môn giáo dục công dân 6 sách Chân trời sáng tạo – Đề 2Đề thi học kì 2 môn giáo dục đào tạo công dân 6 sách Chân trời sáng chế – Đề 3
Đề thi cuối kì 2 môn giáo dục đào tạo công dân 6 năm 2022 – 2023 sách Chân trời sáng tạo
Đề thi học kì 2 môn giáo dục công dân 6 sách Chân trời trí tuệ sáng tạo – Đề 1Đề thi học kì 2 môn giáo dục đào tạo công dân 6 sách Chân trời sáng tạo – Đề 2Đề thi học kì 2 môn giáo dục công dân 6 sách Chân trời trí tuệ sáng tạo – Đề 3Đề thi học kì 2 môn giáo dục công dân 6 sách Chân trời sáng tạo – Đề 1
Đề thi học tập kì 2 môn giáo dục công dân 6
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (3.0 điểm) ghi lại chữ mẫu đứng trước đáp án đúng độc nhất vô nhị (Mỗi giải đáp đúng được 0,25 điểm).Câu 1. Tình huống gian nguy nào dưới đây gây ra bởi bé người?
A. Dông, sét. B. Bão, bạn thân lụt.C. Bị tóm gọn cóc.D. Dòng nước xoáy.
Câu 2. Ngạt và nhiễm độc khí dẫn tới tử vong là kết quả của tình huống nguy nan nào dưới đây?
A. Hoả hoạn.B. Đuối nước.C. Điện giật.D. Sét đánh.
Câu 3. Tiết kiệm là biết thực hiện hợp lý, đúng mức
A. Chi phí bạc, thời gian, công sức của mình và của fan khác.B. Của cải vật chất, thời gian, công sức của mình với của fan khác.C. Các nguồn điện năng, nước ngọt, thời gian, công sức của mình với của người khác.D. Các đồ đồ dùng quý hiếm, thời gian, sức lực của mình cùng của fan khác.
Câu 4. Biểu lộ nào tiếp sau đây là biểu lộ của ngày tiết kiệm?
A. Tập trung cất giữ lại tiền nhưng không bỏ ra tiêu.B. Sử dụng dụng cụ của fan khác, bảo quản đồ đồ gia dụng của mình.C. Tiết kiệm chi phí tiền, tiêu phí sức khoẻ và thời gian.D. Tận dụng thời hạn để học tập tập với hoàn thiện phiên bản thân.
Câu 5. Quyền nào sau đây thuộc nhóm quyền gia nhập của trẻ em?
A. Trẻ nhỏ có quyền tất cả quốc tịch.B. Trẻ em mồ côi được chăm lo tại cơ sở bảo trợ.C. Trẻ nhỏ được tiêm phòng vacxin theo quy định trong phòng nước.D. Trẻ nhỏ được viết thư kết bạn giao giữ với chúng ta bè.
Câu 6. Công dân là cá nhân, con fan cụ thể, gồm năng lực pháp luật và năng lượng hành vi, có các quyền và nhiệm vụ theo vẻ ngoài của:
A. Một quốc gia.B. Nhiều quốc gia.C. Một số quốc gia lớn. D. Toàn gắng giới.
Câu 7. Việc xác minh công dân của một nước được căn cứ vào nhân tố nào bên dưới đây?
A. Color da. B. Ngôn ngữ.C. Quốc tịch. D. Nơi cư trú.
Câu 8. Theo Hiến pháp 2013, công dân Việt Nam không tồn tại quyền nào bên dưới đây?
Câu 9. Theo Hiến pháp 2013, công dân Việt Nam không tồn tại nghĩa vụ nào dưới đây?
A. Thực hiện nghĩa vụ quân sự và tham gia phát hành nền quốc chống toàn dân.B. Tuân thủ theo đúng Hiến pháp và lao lý của Việt Nam.C. Tham gia bảo vệ bình yên Quốc gia, cô đơn tự an ninh xã hội. D. Tất cả nghĩa vụ hoàn hảo và tuyệt vời nhất trung thành với lao lý quốc tế.
Câu 10. Quyền nào sau đây không cần là quyền cơ bản của trẻ con em?
A. Quyền được đảm bảo an toàn tính mạng, thân thể.B. Quyền được âu yếm sức khoẻ. C. Quyền thoải mái vui chơi, giải trí thoả thích.D. Quyền được giáo dục, tiếp thu kiến thức để phát triển toàn diện.
Câu 11. Hành vi nào sau đây thể hiện sự thiếu nhiệm vụ gia đình so với việc triển khai quyền trẻ em?
A. Nuôi nạp năng lượng mặc tương đối đầy đủ nhưng luôn để các em ở trong nhà một mình. B. Lắng nghe ý kiến cá nhân của những em.C. Đưa đi khám nghiệm và xét nghiệm sức khoẻ định kì. D. Không có thể chấp nhận được các em bỏ học để đi làm.
Câu 12. Hành vi nào sau đây thể hiện trách nhiệm trong phòng nước và xã hội đối việc tiến hành quyền trẻ em em?
A. Tiến hành thịnh hành giáo dục đối với học sinh Trung học tập cơ sở.B. Thu hẹp những khu vui chơi giải trí giải trí của trẻ nhỏ để xây đắp nhà ở. C. Xét xử qua quýt với hồ hết vụ bạo hành trẻ em em.D. Yêu cầu trẻ cần vâng lời bạn lớn một giải pháp vô điều kiện.
PHẦN II. TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Câu 1 (4,0 điểm)
Các bạn Tuyết, Dũng trong các trường hợp sau đây có phải là công dân vn không? do sao?
a. Tuyết được có mặt và lớn lên Hà Nội, có tía là fan Anh, chị em mang quốc tịch Việt Nam. Phụ huynh Tuyết ra quyết định sinh sống tại nước ta và đăng kí khai sinh cho Tuyết sinh sống Việt Nam. (1,0 đ)
b. Dũng là nhỏ lai, em bao gồm màu tóc, màu đôi mắt của bạn Châu Âu. Người nào cũng bảo em giống người Pháp nhưng từ khi hình thành em lại không biết bố mẹ mình là ai. Em đang được nuôi dạy tại một nhà chiếc ở sử dụng Gòn. (3,0 đ)
Câu 2 (3,0 điểm)
Bố mẹ sốt ruột bị chúng ta xấu hấp dẫn rủ rê đề nghị đã kiểm soát điều hành bạn Tùng cực kỳ chặt chẽ. Hằng ngày, cha mẹ luôn tự gửi đón Tùng tới trường dù bên gần trường. Cha mẹ còn cấm đoán Tùng tham gia bất kể hoạt rượu cồn ngoại khoá nào vì lớp hoặc trường tổ chức. Thậm chí có lần, Tùng còn bắt gặp mẹ đã đọc nhật kí của mình. Tùng rất buồn nhưng chỉ in lặng không đủ can đảm nói gì.
a. Em tất cả nhận xét gì về xem xét và hành vi im lặng của Tùng trong trường thích hợp trên? (2,0 đ)
b. Ví như em là Tùng, em sẽ làm gì để bảo đảm các quyền cơ bản của mình? (1,0 đ)
Đáp án đề thi học kì 2 môn giáo dục và đào tạo công dân 6
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
Đáp án | C | A | B | D | D | A | C | C | D | C | A | A |
* mỗi câu trắc nghiệm đúng được 0,25 điểm.
II. PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu hỏi | Nội dung | Điểm |
Câu 1 (4,0 điểm) | a. Tuyết là công dân vn vì chúng ta ấy gồm quốc tịch Việt Nam, tuy vậy Bố là quốc tịch nước ngoài, mẹ là quốc tịch vn và cha mẹ Tuyết vẫn thoả thuận nhằm Tuyết được khai sinh nghỉ ngơi Việt Nam, có nghĩa là mang quốc tịch Việt Nam. b. Dũng là công dân việt nam vì trẻ nhỏ bị bỏ rơi ở việt nam đều được sở hữu quốc tịch việt nam và trở thành công dân Việt Nam. Lưu ý: Trường thích hợp chỉ nêu đúng được các bạn trong từng trường hòa hợp a, b, c là công dân vn nhưng không lý giải được thì trừ 0.5 điểm/ trường hợp. | 1.0 điểm 3.0 điểm |
Câu 2 (3,0 điểm) | a. Em có nhận xét gì về để ý đến và hành vi im yên của Tùng vào trường hòa hợp trên? Nêu được nhận xét với giải thích phù hợp cho thừa nhận xét của em về hành đông của Tùng ; trường hòa hợp chỉ nêu được trao xét. b. Ví như em là Tùng, em sẽ làm gì để bảo đảm an toàn các quyền cơ phiên bản của mình? Đề xuất được cách làm phù hợp kèm hành động phù hợp; trường hợp chỉ đề xuất được cách làm | 2 điểm 1 điểm |
Ma trận đề thi học kì 2 môn giáo dục công dân 6
TT | Chủ đề | Nội dung | Mức độ nhận thức | Tổng | |||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Vận dụng cao | Tỉ lệ | Tổng điểm | ||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL |
1 | Giáo dục KNS | Ứng phó với tình huống nguy hiểm. | 2 câu | 2 câu | 0.5 | ||||
2 | Giáo dục gớm tế | Tiết kiệm | 2 câu | 2 câu | 0.5 | ||||
3 | Giáo dục pháp luật | Công dân nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam | 4 câu | 1/2 câu | 1/2 câu | 4 câu | 1 câu | 5.0 | |
Quyền trẻ con em. | 4 câu | 1/2 câu | 1/2 câu | 4 câu | 1 câu | 4.0 | |||
Tổng | 12 | 1 | 1/2 | 1/2 | 12 | 2 | 10 điểm | ||
Tỉ lệ % | 30% | 30% | 30% | 10% | 30% | 70% | |||
Tỉ lệ chung | 60% | 40% | 100% |
Bản sệt tả đề thi học tập kì 2 môn giáo dục và đào tạo công dân 6
TT | Mạch nội dung | Nội dung | Mức độ đánh giá | Số câu hỏi theo mức độ tấn công giá | |
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Vận dụng cao | ||
1 | Giáo dục KNS | 1. Ứng phó với trường hợp nguy hiểm | Nhận biết: – Nhận hiểu rằng các trường hợp nguy hiểm so với trẻ em. – Nêu được hậu quả của những trường hợp nguy hiểm so với trẻ em. Thông hiểu: Trình bày được các cách đối phó với một vài tình huống nguy hiểm để bảo vệ an toàn. Vận dụng: Thực hành biện pháp ứng phó với một số tình huống gian nguy để bảo đảm an toàn. | 2 TN | |
2 | Giáo dục ghê tế | 2. Tiết kiệm | Nhận biết: – Nêu đượckhái niệm của ngày tiết kiệm. – Nêu đượcbiểu hiện của tiết kiệm chi phí (thời gian, chi phí bạc, đồ vật dùng, điện, nước, …). Thông hiểu: – lý giải được ý nghĩa của huyết kiệm. Vận dụng: – Thực hành tiết kiệm ngân sách và chi phí trong cuộc sống, học tập tập. – Phê phán những bộc lộ lãng giá thành thời gian, tiền bạc, đồ dùng… Vận dụng cao: Nhận xét reviews việc thực hành tiết kiệm của bạn dạng thân và những người xung quanh. | 2 TN | |
Giáo dục pháp luật | 3. Công dân nước cộng hoà làng hội công ty nghĩa Việt Nam | Nhận biết: – Nêu được kháiniệm công dân. – Nêu được qui định của Hiến pháp nước cùng hoà làng hội công ty nghĩa vn về quyền và nhiệm vụ cơ bạn dạng của công dân. Thông hiểu: – trình bày được căn cứ để xác định quốc tịch Việt Nam, công dân Việt Nam. Vận dụng: Thực hiện nay được một số trong những quyền, nhiệm vụ của công dân Việt Nam. | 4 TN | 1/2 TL | 1/2 TL |
4. Quyền trẻ em. | Nhận biết: – Nêu được những quyền cơ phiên bản của trẻ em. – Nêu được nhiệm vụ của gia đình, đơn vị trường, làng hội trong việc thực hiện quyền trẻ em. Thông hiểu: – Nhận xét, đánh giá được việc thực hiện quyền trẻ em của bản thân, gia đình, nhà trường, cộng đồng; – lý giải được ý nghĩa của quyền trẻ nhỏ và việc triển khai quyền con trẻ em. – minh bạch được hành vi tiến hành quyền trẻ em và hành vi vi phạm luật quyền trẻ em. Vận dụng: Bày tỏ được yêu cầu để thực hiện tốt hơn quyền trẻ em. Vận dụng cao: Thực hiện tốt quyền và nhiệm vụ của trẻ con em. | 4 TN | 1/2 TL | 1/2 TL | |
Tổng | 12 TN | 1 TL | 1 TL | 1 TL | |
Tỉ lệ % | 30 | 30 | 30 | 10 | |
Tỉ lệ chung | 60% | 40% |
Đề thi học kì 2 môn giáo dục công dân 6 sách Chân trời sáng chế – Đề 2
Đề thi học kì 2 môn giáo dục công dân 6
Trường THCS:…………………… | ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM 2022 – 2023Thời gian có tác dụng bài: 45 phút(Không tính thời hạn phát đề) |
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (3 điểm – mỗi lựa chọn đúng cho 0,25 điểm)
Khoanh vào vần âm trước giải pháp đúng
Câu 1: gần như sự việc bất ngờ xảy ra, có nguy hại đe dọa nghiêm trọng đến sức khỏe, tính mạng, khiến thiệt sợ về tài sản, môi trường thiên nhiên cho bạn dạng thân, gia đình và xã hội xã hội được call là:
A. Trường hợp sư phạm. B. Trường hợp nguy hiểm.C. Tình huống vận động.D. Tình huống phát triển.
Câu 2: hiện tượng kỳ lạ nào sau đây được xem như là tình huống nguy nan từ từ nhiên?
A. Sóng thần B. Xúc tiến du lịch.C. Cứu nạn ngư dân D. Khắc phục sạt lở.
Câu 3: tiết kiệm ngân sách và chi phí là sử dụng một cách hợp lý, đúng mức
A. Của cải vật chất. B. Các truyền thống giỏi đẹp.C. Các tư tưởng bảo thủ
D. Lối sinh sống thực dụng.
Câu 4: họ cần tiết kiệm những gì?
A. Thời hạn B. Tiền bạc
C. Điện, nước D. Tiền bạc thời gian, năng lượng điện nước
Câu 5: lời nói “Cơm vượt gạo thiếu” nói tới việc tiến hành chưa tốt phẩm chất đạo đức nào dưới đây?
A. Lãng phí, vượt thãi.B. đề nghị cù, siêng năng.C. Trung thực, thẳng thắn. D. Tiết kiệm..
Câu 6: địa thế căn cứ để xác định công dân của một nước là dựa vào:
A. Quốc tịch. B. Chức vụ.C. Tiền bạc. D. địa vị
Câu 7: Công dân nước cùng hòa làng hội nhà nghĩa nước ta là người:
A. Bao gồm Quốc tịch Việt Nam. B. Sinh sống làm việc Việt Nam.C. đến nước ta du lịch. D. Gọi biết về Việt Nam
Câu 8: trẻ nhỏ sinh ra vào hoặc quanh đó lãnh thổ việt nam mà khi xuất hiện có bố mẹ đều là công dân vn thì được điện thoại tư vấn là
A. Công dân nước cộng hòa XHCN Việt Nam.B. Chưa hẳn công dân nước cùng hòa XHCN Việt Nam.C. Công dân tất cả hai quốc tịch.D. Công dân bạn nước ngoài.
Câu 9: người nào dưới đó là công dân nước cộng hòa làng hội nhà nghĩa Việt Nam?
A. Trẻ nhỏ có cha mẹ là tín đồ Mỹ.B. Người quốc tế đến phượt Việt Nam.C. Người quốc tế sống và thao tác trên bờ cõi Việt Nam.D. Trẻ nhỏ sinh ra ở Việt Nam, có chị em là người việt nam Nam, phụ thân không rõ là ai.
Câu 10: Quyền cơ bản của trẻ em bao gồm các team quyền nào?
A. Nhóm quyền: sinh sống còn, bảo vệ, cách tân và phát triển và tham gia.B. Nhóm quyền: sống còn, học tập, trở nên tân tiến và vui chơi.C. đội quyền: sinh sống còn, bảo vệ, vui chơi và giải trí và phân phát triển.D. Team quyền: sinh sống còn, vui chơi, vui chơi và vạc triển.
Câu 11: Kính trọng, lễ phép cùng với ông bà, cha mẹ… là:
A. Nhiệm vụ trẻ em đối với gia đình. B. Bổn phận trẻ em đối với bạn dạng thân.C. Nhiệm vụ trẻ em so với cộng đồng, làng hội. D. Nghĩa vụ trẻ em so với quê hương
Câu 12: trẻ em khi có mặt được tiêm vacxin viêm gan B miễn phí nói đến nhóm quyền nào?
A. đội quyền sống còn. B. đội quyền bảo vệ.C. Nhóm quyền phân phát triển. D. Nhóm quyền tham gia.
TTO - Đề thi giáo dục đào tạo công dân kỳ thi xuất sắc nghiệp trung học phổ thông năm 2022 được thí sinh nhận xét dễ, bao gồm em cho thấy mình không ôn dẫu vậy vẫn làm giỏi bài thi.
Thí sinh làm thủ tục trước giờ đồng hồ thi môn tổng hợp KHXH tại điểm thi ngôi trường THCS, Bàn Cờ, Q.3, tp.hcm - Ảnh: NHƯ HÙNG
gợi ý bài giải môn giáo dục và đào tạo công dân kỳ thi tốt nghiệp thpt 2022
TTO - Nội dung bài bác giải môn giáo dục công dân thi xuất sắc nghiệp trung học phổ thông 2022 sẽ được Tuổi trẻ Online update liên tục. Mời bạn đọc theo dõi.
tặng kèm sao không thành công
Đã tất cả lỗi xảy ra, mời bạn quay lại nội dung bài viết và tiến hành lại thao tác
con quay lại bài viết1 sao = 1000đ. Thiết lập thêm sao để tham gia vận động tương tác bên trên Tuổi trẻ như: Đổi kim cương lưu niệm, tặng kèm sao mang đến tác giả, Shopping
phản hồi (0) Ý con kiến của các bạn sẽ được chỉnh sửa trước lúc đăng, xin vui tươi viết bằng tiếng Việt tất cả dấu.
Tổng biên tập: Lê cụ Chữ
tin tức bạn đọc Thông tin của người sử dụng đọc sẽ tiến hành bảo mật an ninh và chỉ sử dụng trong trường phù hợp toà soạn cần thiết để liên lạc với bạn.
Mật khẩu ko đúng.
Thông tin singin không đúng.
Tài khoản bị khóa, vui lòng tương tác quản trị viên.
Có lỗi vạc sinh. Vui lòng thử lại sau.
Xem thêm: Nông trại hữu cơ tuệ viên - công ty cổ phần nông nghiệp hữu cơ tuệ viên
Thêm chăm mục, tăng đề nghị với Tuổi trẻ em Sao
Tuổi trẻ Sao được thiết kế với thông nhoáng với tất cả các trang, thể loại và đoạn clip đều không có quảng cáo hiển thị, không làm cho ngắt quãng sự tập trung của người sử dụng đọc.
bằng cách đóng góp Sao, member Tuổi con trẻ Sao hoàn toàn có thể tham gia các vận động và shop trên nền tảng gốc rễ Tuổi trẻ Online như tặng kèm Sao cho tác giả và các nội dung bài viết yêu thích, đổi tiến thưởng lưu niệm trong chương trình, đăng ký quảng cáo, bán buôn trực tuyến.
Báo Tuổi Trẻ cải cách và phát triển Tuổi con trẻ Sao nhằm từng bước nâng cấp chất lượng nội dung, tăng tài năng kết nối, liên hệ và triển khai các nội dung mới theo nhu yếu của bằng hữu công chúng.
Chúng tôi mong muốn Tuổi trẻ con Sao sẽ góp thêm phần chăm sóc, giao hàng và mang về những trải nghiệm mới mẻ, tích cực hơn cho xã hội độc giả của Tuổi trẻ con Online.